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  1. Empreendedorismo
  2. Aula 10 - Business Model Canvas. Como o negócio cria valor?
  3. Atividade Avaliativa Canvas

Atividade Avaliativa Canvas

Condições de conclusão
Aberto: quarta-feira, 7 out. 2026, 00:00

Orientações para a realização da atividade:

Agora vamos começar a desenhar e simular uma empresa, tendo como base a sua ideia de negócio!
Obviamente teremos que utilizar da criatividade para pensar como esta empresa poderá se organizar!

Você fará este exercício para simular áreas, parcerias, relacionamentos, propostas para clientes, custo, receitas para que o seu negócio comece a ficar mais claro para você!

Lembre-se: o Canvas pode ser revisto a qualquer momento!

Atividade individual e avaliativa dentro da pontuação definida para atividades.

Deverá ser feita e enviada pelo AVA

Então vamos lá!

Você deverá continuar com a ideia de negócio desenvolvida por você até o momento, nesta disciplina. 

Acesse o Arquivo editável em Anexo (Sebrae Minas - Business Model Canvas) e faça o preenchimento conforme orientado nos materiais desta aula e tendo como base a sua ideia de negócio.

Este arquivo do Sebrae é editável, você poderá preencher digitando no próprio documento, ao finalizar o preenchimento você poderá printar ou tirar uma foto e salvar o arquivo em Word ou PDF e enviar  nesta atividade ou então poderá imprimir, responder a mão e enviar a foto da atividade aqui também. 

Este arquivo é editável, porém não é possível salvar em PDF, por isto sugiro o print ou a foto assim que finalizar o seu preenchimento.

Dicas para a atividade:

1) Os nove blocos do Canvas

BLOCO

PERGUNTA CENTRAL

EVITE

Segmentos de clientes

Quem vive o problema, usa, influencia e paga?

“Todos” ou público genérico.

Proposta de valor

Que tarefa, dor ou ganho atendemos?

Slogan e lista de funções.

Canais

Como o público conhece, avalia, contrata e recebe?

Citar apenas rede social.

Relacionamento

Como atrair, orientar, atender e reter?

Confundir com canal.

Fontes de receita

Pelo que e como haverá pagamento?

Tratar receita como lucro.

Recursos principais

O que é indispensável para operar?

Listar tudo o que existe.

Atividades principais

O que precisa ser feito para entregar valor?

Tarefas administrativas genéricas.

Parcerias principais

Quem fornece acesso, recurso ou competência crítica?

Chamar qualquer contato de parceiro.

Estrutura de custos

Quais custos relevantes decorrem da operação?

Considerar apenas materiais.

2) Ordem de preenchimento sugerida

Sequência Segmento → proposta de valor → canais → relacionamento → receitas → atividades → recursos → parceiros → custos.

A ordem começa por quem recebe valor e qual valor é proposto. Depois organiza entrega, relacionamento e pagamento. Por fim, explicita a operação e seus custos. O preenchimento é iterativo: uma decisão pode exigir revisão de blocos anteriores.

3) Ao finalizar o preenchimento dos blocos e antes de enviar a atividade, faça o "Testes de coerência"

CONEXÃO

PERGUNTA DE VERIFICAÇÃO

Segmento e valor

A proposta resolve tarefa, dor ou ganho prioritário deste segmento?

Valor e canal

O canal permite demonstrar e entregar o benefício prometido?

Canal e relacionamento

O atendimento é compatível com a complexidade e confiança exigidas?

Receita e segmento

Quem paga percebe valor e possui condição ou autoridade para pagar?

Atividades e valor

As atividades produzem o benefício central ou apenas ocupam recursos?

Recursos e atividades

Os recursos são suficientes, acessíveis e tecnicamente adequados?

Parceiros e riscos

A parceria reduz risco ou supre capacidade realmente necessária?

Receitas e custos

A lógica de receita pode cobrir custos e sustentar a entrega?

  • Sebrae Minas - Business Model Canvas__.pdf Sebrae Minas - Business Model Canvas__.pdf
    7 outubro 2026, 10:30 AM

Criado pela Lei nº 11.892, de 29 de dezembro de 2008, o Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Minas Gerais (IFMG) foi inicialmente formado pela incorporação da Escola Agrotécnica Federal de São João Evangelista, dos Cefets de Ouro Preto e Bambuí e das Uneds de Formiga e Congonhas. Hoje, são 18 campi no Estado.

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